4月1日中午，我校多媒體報(bào)告廳歡聲笑語、掌聲雷動(dòng)。在干什么呢？原來，這里正進(jìn)行著低年級英語兒歌比賽。
唱兒歌是英語教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式，既可以培養(yǎng)低年級學(xué)生對英語的興趣，又能培養(yǎng)口頭語言、記憶、理解等能力，還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感。老師對此都十分重視，孩子們也非常喜愛。
臺上比賽的選手一本正經(jīng)，大方得體，頗有風(fēng)范。各班精心挑選出來的選手們逐一亮相，嘹亮的兒歌聲配上優(yōu)美的動(dòng)作，或搞怪的動(dòng)作也逗得大家哈哈大笑。臺下的全體學(xué)生看得樂在其中，或擊掌伴奏，或伴以輕輕的和聲。最后決出最佳風(fēng)采展示獎(jiǎng)、最佳才藝表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具舞臺表現(xiàn)力獎(jiǎng)和最具潛力獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)如何不是最重要的，重要的是學(xué)生們多了個(gè)展示自己能力和風(fēng)采的舞臺。雖然有部分小朋友沒能參加年級的比賽，老師希望這些同學(xué)們現(xiàn)在開始好好練，明年英語比賽中再爭高低，好嗎？
低年級英語兒歌比賽獲獎(jiǎng)班級名單：
最佳風(fēng)采展示獎(jiǎng)：二（1）班、二（2）班
最佳才藝表現(xiàn)獎(jiǎng)：一（3）班、一（4）班
最具舞臺表現(xiàn)力獎(jiǎng)：二（3）班、一（2）班
最 具 潛 力 獎(jiǎng)：一（5）班、一（1）班、二（4）班
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